Éditeur Miño y Dávila
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 000061 37.015 CUA Libro monográfico Biblioteca Ester Felipe Colección general Disponible
Título : El sentido de aducar : crítica a los procesos de transformación educativa en Argentina, dentro del marco Latinoamericano Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Rigal, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Miño y Dávila Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 198 p. Dimensiones: libro ISBN/ISSN/DL: 978-950-9467-96-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION, EDUCACION LATINOAMERICANA, EDUCACION ARGENTINA, SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION, ARGENTINA, TRANSFORMACION EDUCATIVA Clasificación: 37.015.4 Nota de contenido: 1. Lo instrumental y lo sustantivo al hablar de transformación educativa.-- 2. Reflexiones teóricas sobre el contexto: la escuela actual entre la modernidad y la postmodernidad en clave latinoamericana.-- 3. Rasgos del escenario actual.-- 4. Las reformas educativas en América Latina durante la década de los 90'.-- 5. Crítica interna a los actuales procesos de reforma educativa.-- 6. Aportes para una crítica externa a los actuales procesos de reforma educativa.-- 7. Pensando otra escuela.-- Link: https://bibliocppcvm.com.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1743 El sentido de aducar : crítica a los procesos de transformación educativa en Argentina, dentro del marco Latinoamericano [texto impreso] / Luis Rigal, Autor . - 1a ed. . - Buenos Aires [Argentina] : Miño y Dávila, 2004 . - 198 p. ; libro.
ISBN : 978-950-9467-96-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION, EDUCACION LATINOAMERICANA, EDUCACION ARGENTINA, SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION, ARGENTINA, TRANSFORMACION EDUCATIVA Clasificación: 37.015.4 Nota de contenido: 1. Lo instrumental y lo sustantivo al hablar de transformación educativa.-- 2. Reflexiones teóricas sobre el contexto: la escuela actual entre la modernidad y la postmodernidad en clave latinoamericana.-- 3. Rasgos del escenario actual.-- 4. Las reformas educativas en América Latina durante la década de los 90'.-- 5. Crítica interna a los actuales procesos de reforma educativa.-- 6. Aportes para una crítica externa a los actuales procesos de reforma educativa.-- 7. Pensando otra escuela.-- Link: https://bibliocppcvm.com.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1743 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 001197 37.015.4 RIG Libro monográfico Biblioteca Ester Felipe Colección general Disponible
Título : Orientación vocacional : aportes clínicos y educacionales Tipo de documento: texto impreso Autores: Marina Müller, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Miño y Dávila Fecha de publicación: 2007 Colección: Enfoques en educación Número de páginas: 178 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-96571-55-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION VOCACIONAL ORIENTACION PROFESIONAL TECNICA EDUCACION Clasificación: 37.048 Link: https://bibliocppcvm.com.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115 Orientación vocacional : aportes clínicos y educacionales [texto impreso] / Marina Müller, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Miño y Dávila, 2007 . - 178 p.. - (Enfoques en educación) .
ISBN : 978-84-96571-55-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION VOCACIONAL ORIENTACION PROFESIONAL TECNICA EDUCACION Clasificación: 37.048 Link: https://bibliocppcvm.com.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 000054 37.048 MUL Libro monográfico Biblioteca Ester Felipe Colección general Disponible
Título : Psicología educacional : exeriencia de trabajo en talleres de formación realizada en equipo desde la cátedra universitaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Ovide Menin, Compilador ; Cecilia Bixio, Compilador Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Miño y Dávila Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 158 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-9467-41-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PCIOLOGIA EDUCATIVA APRENDIZAJE ESCOLAR PSICODIAGNOSTICO EDUCACION Clasificación: 37.015 Link: https://bibliocppcvm.com.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113 Psicología educacional : exeriencia de trabajo en talleres de formación realizada en equipo desde la cátedra universitaria [texto impreso] / Ovide Menin, Compilador ; Cecilia Bixio, Compilador . - Buenos Aires [Argentina] : Miño y Dávila, 1993 . - 158 p.
ISBN : 978-950-9467-41-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PCIOLOGIA EDUCATIVA APRENDIZAJE ESCOLAR PSICODIAGNOSTICO EDUCACION Clasificación: 37.015 Link: https://bibliocppcvm.com.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 000037 37.015 PSI Libro monográfico Biblioteca Ester Felipe Colección general Disponible
Título : Psicologia genética : aspectos metodológicos e implicancias pedagógicas Tipo de documento: texto impreso Autores: José Antonio Castorina, Autor ; Alicia Lenzi, Autor ; Susana Fernández, Autor ; Horacio Miguel Casávola, Autor ; Ana María Kaufman, Autor ; Gladys Palau, Autor Mención de edición: 1a ed. 3a reimp. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Miño y Dávila Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 190 p. Dimensiones: libro ISBN/ISSN/DL: 978-950-9467-00-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGIA GENETICA, PRECESOS DE APRENDIZAJE, PSICOGENESIS, EXPLORACION CRITICA, EXPERIENCIA DIDACTICA Clasificación: 159.922 Nota de contenido: 1. La psicología genética y los procesos de aprendizaje.-- 2. El rol constructivo de los errores en la adquisición de los conocimeitnos. Aportes para una teoría de los aprendizajes.-- 3. Psicogénesis e ilusiones pedagógicas.-- 4. Alcances del método de exploración crítica en psicología genética.--5. Una experiencia didáctica basada en el proceso de adquisición de la lengua escrita.-- 6. Modelos lógicos y prueva empírica en psicología genética.-- 7. Comentarios sobre la doctirna biológica piagetiana.-- Link: https://bibliocppcvm.com.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1647 Psicologia genética : aspectos metodológicos e implicancias pedagógicas [texto impreso] / José Antonio Castorina, Autor ; Alicia Lenzi, Autor ; Susana Fernández, Autor ; Horacio Miguel Casávola, Autor ; Ana María Kaufman, Autor ; Gladys Palau, Autor . - 1a ed. 3a reimp. . - Buenos Aires [Argentina] : Miño y Dávila, 1988 . - 190 p. ; libro.
ISBN : 978-950-9467-00-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGIA GENETICA, PRECESOS DE APRENDIZAJE, PSICOGENESIS, EXPLORACION CRITICA, EXPERIENCIA DIDACTICA Clasificación: 159.922 Nota de contenido: 1. La psicología genética y los procesos de aprendizaje.-- 2. El rol constructivo de los errores en la adquisición de los conocimeitnos. Aportes para una teoría de los aprendizajes.-- 3. Psicogénesis e ilusiones pedagógicas.-- 4. Alcances del método de exploración crítica en psicología genética.--5. Una experiencia didáctica basada en el proceso de adquisición de la lengua escrita.-- 6. Modelos lógicos y prueva empírica en psicología genética.-- 7. Comentarios sobre la doctirna biológica piagetiana.-- Link: https://bibliocppcvm.com.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1647 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 001056 159.922 PSI Libro monográfico Biblioteca Ester Felipe Colección general Disponible
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