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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasAutoestima e identidad / Luis Hornstein
Título : Autoestima e identidad : narcisismo y valores sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Hornstein, Autor Editorial: Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 2011 Colección: Tezontle Número de páginas: 216 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-557-867-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOANALISIS AUTOESTIMA NARCISISMO Clasificación: 159.964.2 Link: https://bibliocppcvm.com.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1250 Autoestima e identidad : narcisismo y valores sociales [texto impreso] / Luis Hornstein, Autor . - Fondo de Cultura Económica, 2011 . - 216 p.. - (Tezontle) .
ISBN : 978-950-557-867-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOANALISIS AUTOESTIMA NARCISISMO Clasificación: 159.964.2 Link: https://bibliocppcvm.com.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1250 Reserva
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Título : Lacan : esbozo de una vida, historia de un sistema de pensamiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Elisabeth Roudinesco, Autor Mención de edición: 1 ed., 5a reimp. Editorial: Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 2005 Colección: Sección Obras de Psicología Número de páginas: 815 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-557-210-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: LACAN, JACQUES TEORIA LACANIANA Clasificación: 159.964.2 Link: https://bibliocppcvm.com.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=679 Lacan : esbozo de una vida, historia de un sistema de pensamiento [texto impreso] / Elisabeth Roudinesco, Autor . - 1 ed., 5a reimp. . - Fondo de Cultura Económica, 2005 . - 815 p.. - (Sección Obras de Psicología) .
ISBN : 978-950-557-210-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LACAN, JACQUES TEORIA LACANIANA Clasificación: 159.964.2 Link: https://bibliocppcvm.com.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=679 Reserva
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Título : La tragedia educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Guillermo Jaim Etcheverry, Autor Mención de edición: 17a ed. Editorial: Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 231 p. Dimensiones: libro ISBN/ISSN/DL: 978-950-557-321-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION, EDUCACION ARGENTINA, ASPECTOS SOCIALES, CRISIS DE LA EDUCACION, FUNCION ESCOLAR, PROBLEMAS EDUCATIVOS, FINES Y OBJETIVOS, SIGLO XXI,POLITICA EDUCATIVA, SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION, FINALIDADES DE LA EDUCACION Clasificación: 37.014 Resumen: La educación es una de las cuestiones que más parecen preocupar a la sociedad contemporánea. Diariamente se dice que vivimos -y, sobre todo, que habremos de vivir- en la sociedad del conocimiento. También en Argentina la educación aparenta ser una prioridad, si se considera el discurso público de los dirigentes. Pero, ¿acaso ese discurso refleja una preocupación real, traducida en políticas y decisiones concretas que dan a la educación el lugar privilegiado que debe tener en nuestro país, con vistas al futuro? Según afirma Guillermo Jaim Etcheverry en esta obra, la acción concreta de la sociedad argentina no parece estar guiada por esas ideas. Es más -subraya- vivimos rodeados de señales que demuestran de manera inequívoca que la nuestra es una sociedad contra el conocimiento. De hecho, el fracaso escolar de nuestros niños y jóvenes no es el fracaso del sistema educativo ni de la institución escolar: es, ante todo, el fracaso de un modelo cultural y de un sistema de valores que, si bien ensalzan las virtudes de la educación y del conocimiento, erigen como ejemplos de vida y de conducta justamente los modelos opuestos... Link: https://bibliocppcvm.com.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1745 La tragedia educativa [texto impreso] / Guillermo Jaim Etcheverry, Autor . - 17a ed. . - Fondo de Cultura Económica, 2007 . - 231 p. ; libro.
ISBN : 978-950-557-321-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION, EDUCACION ARGENTINA, ASPECTOS SOCIALES, CRISIS DE LA EDUCACION, FUNCION ESCOLAR, PROBLEMAS EDUCATIVOS, FINES Y OBJETIVOS, SIGLO XXI,POLITICA EDUCATIVA, SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION, FINALIDADES DE LA EDUCACION Clasificación: 37.014 Resumen: La educación es una de las cuestiones que más parecen preocupar a la sociedad contemporánea. Diariamente se dice que vivimos -y, sobre todo, que habremos de vivir- en la sociedad del conocimiento. También en Argentina la educación aparenta ser una prioridad, si se considera el discurso público de los dirigentes. Pero, ¿acaso ese discurso refleja una preocupación real, traducida en políticas y decisiones concretas que dan a la educación el lugar privilegiado que debe tener en nuestro país, con vistas al futuro? Según afirma Guillermo Jaim Etcheverry en esta obra, la acción concreta de la sociedad argentina no parece estar guiada por esas ideas. Es más -subraya- vivimos rodeados de señales que demuestran de manera inequívoca que la nuestra es una sociedad contra el conocimiento. De hecho, el fracaso escolar de nuestros niños y jóvenes no es el fracaso del sistema educativo ni de la institución escolar: es, ante todo, el fracaso de un modelo cultural y de un sistema de valores que, si bien ensalzan las virtudes de la educación y del conocimiento, erigen como ejemplos de vida y de conducta justamente los modelos opuestos... Link: https://bibliocppcvm.com.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1745 Reserva
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Título : Y mañana, qué... Tipo de documento: texto impreso Autores: Jacques Derrida, Autor ; Elisabeth Roudinesco, Autor Editorial: Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 2005 Colección: Sección Obras de Filosofía Número de páginas: 213 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-557-540-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOANALISIS FILOSOFIA SOCIOLOGIA PSICOLOGIA Clasificación: 159.964.2 Link: https://bibliocppcvm.com.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=212 Y mañana, qué... [texto impreso] / Jacques Derrida, Autor ; Elisabeth Roudinesco, Autor . - Fondo de Cultura Económica, 2005 . - 213 p.. - (Sección Obras de Filosofía) .
ISBN : 978-950-557-540-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOANALISIS FILOSOFIA SOCIOLOGIA PSICOLOGIA Clasificación: 159.964.2 Link: https://bibliocppcvm.com.ar/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=212 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 000120 159.964.2 DER Libro monográfico Biblioteca Ester Felipe Colección general Disponible
